赞·赞颂者

赞曰：前言欲存已验之知，今言使未行之念得以起步，其所贵者，皆不使探索徒过。尤可取者，见评测满分而仍问过程，谈付费助行而先限于预算；一者不遽以分数为成，一者不欲求进而伤日用。由设计之论，及自身之试，可见所问渐有不同落点；其效几何，仍留后来验之。